基本信息
融资方式:
股权融资
融资阶段:
天使期
所属领域:
教育
项目位置:
四川省 成都
查找类型:
找创业合伙人
项目简介
一. 成都原动点研学教育信息咨询有限公司(以下简称“公司”)简介
公司成立于2022年10月10日。主要经营业务为教育咨询,教育教学检测和评价活动,科普宣传服务,大数据服务,软件开发,互联网销售,咨询策划服务等。公司以跨学科数学学术研究立业,以“普适、普惠、普智”为使命,研究开发、设计生产销售数学游戏与实验产品为串载引信履行企业的社会责任,提升中小学生的数学思维能动性和驱动力,是中国基础教育数学实验系统内容提供商(MECP),是四川省计算机学会常务理事单位。
公司的注册资本额为100万元,由三位自然人股东认购一定的出资额度。
二. 公司的法定代表人简介
秦勇,阆中市人。成都原动点研学教育信息咨询有限公司执行董事、总经理。研究生学力。初等数学实验演绎应用研究员及推手,《初中数学实验教程》主编,《少年数学实验与游戏纲本》主编、四川省计算机学会常务理事,中国高等教育学会教育数学专业委员会独立参事。从事过中学英语教师、人寿保险行销(广州)、软件的市场推广、企业经营管理等多种职业。2010年,创办成都互正超媒网络科技有限公司,因须完成出版校稿而于2019年注销退市。2010年,师从数学家、计算机科学家张景中院士致力于中小学数学与软件透视技术整合的跨学科研究,辩证施治悉熟基础数学教材及教法,通识达变小学、初中及高中数学实验路径。近几年,在成都多所初中名校为学生讲授选修课程——好玩的动态数学。
三. 主营产品及目标市场
1. 核心产品——轻便化的数学游戏与实验产品50多种200多款
目标市场:
(1) 选择性分批分层集中采购作为教学资产的学校市场;
(2) 为学龄儿童选择性购买的家庭市场;
(3) 促使老年人大脑健康的老人活动中心市场;
(4) 重视企业文化建设的政府机构、企事业单位市场;
(5) 注重基层文化建设的城市街道办、社区文化活动中心。
注:这些核心产品中有10多款需要申请外观专利以及实用新型专利,同时对部分产品加载的课程或说明书需要以汇编方式申请著作权保护。
2. 衍生产品——数学实验室(体验馆)集成项目
目标市场:
(1) 幼儿园、中小学校;
(2) 部分家庭;
(3) 科技馆、青少年宫;
(4) 城市街道办、社区文化活动中心。
3. 衍生产品——四川省计算机学会在全省乃至全国的中小学生中开办的以“弗赖
登塔尔杯赛”立名的数学游戏与实验竞赛
4. 借助动态数学软件——网络画板以及数学实验器具研制针对小学生、初中生的微
视频课程
四. 公司的现状
公司自成立以来还未实现来自业务单位的账面收入。2024年5月13日与成都市郫都实验学校签下的合同因不能提供所需的产品而没有办法如期兑实。接下来,有购买约定的成都教科院附属龙泉学校以及有建设数学实验室需求的成都棠湖外国学校也难以相机响应。
维持公司近两年的日常开支和搭建基本业务营运平台的费用主要来自创始人平时的授课费,同时创始人还要耗费大量时间研究、实验、设计产品并独立编撰产品应用文案。2024年初,正式将电子文案和设计的产品概念逐步转化为跨入市场的可翻阅、可操作、可交互的一体化产品。公司的木质产品主要在浙江云和生产,公司的塑质及大型台式产品在浙江宁波生产。由于产品种类多,一旦决定签约生产就需耗用大量资金。目前,有不少产品已经打样,但难以走向规模化量产,导致公司举步维艰。
2024年7月1日,有关“弗赖登塔尔杯赛”的报名小程序已经上线,有意愿参赛的学生家长也会通过小程序完成购买道具的交易支付。如果做得更好,还有必要扩大宣传力度。
公司的办公场地在营业执照上的注册地,实际上是创始人的住宅地址。公司的业务必须以学术结果开路,而后产品化、市场营运化,这对进入初创公司的员工有一定的逆向选择门槛。
下一步,需要注册新的办公地址和开展人才引进工作。
五. 引入风险投资的主要用途
1. 设计、实验、编撰课程;
2. 产品打样与规模化代工生产;
3. 组建团队拓展;
4. 建设综合性网站,构建线上竞赛平台和视频课程。
六.投资风险及控制机制
风险投资采取权益性分段投资方式,企业由风险投资商组建和管理董事会并制定发展战略;企业财务人员和部分高层管理人员也可由投资商指派;在必要时,投资商可以实施危机管理。
七. 申请融资的金额、形式、股权比例
公司在一年期内需要的预算发展资金300万元人民币。企业考虑通过权益性投资的形式接受所需要的外部资金,以20%的比例出让企业的初始股权,而企业创始人及其合作伙伴占80%的初始股权。
风险投资商在两年内可以收回所投入的资金,退出方式宜采取股权转让和回购的方式。
阶段说明
已筹建公司,有了核心团队和项目方向,但还没有进入市场或已进入但没有明确的市场数据
关键词
找风险投资
找天使投资
股权融资
创业项目找投资
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